Qualitätsstandards für Studiengänge des Bauwesens aktualisiert

Der Referenzrahmen für Bachelor-Studiengänge des Bauwesens wurde überarbeitet und ein neuer Orientierungsrahmen für Master-Studiengänge geschaffen. Damit sind die Qualitätsstandards für die Bauingenieursausbildung an die aktuellen Anforderungen angepasst worden.

Der Akkreditierungsverbund für Studiengänge des Bauwesens (ASBau) e.V. bietet mit den Veröffentlichungen Hochschulen, Akkreditierungsagenturen und Fachleuten aus der Akkreditierung praxisnahe Leitlinien zur Qualitätssicherung der Bauingenieursausbildung. Der VBI hat als Mitglied des ASBau die Belange der planenden Ingenieurinnen und Ingenieure eingebracht, um eine passgenaue Qualität des Studiums für die Arbeit im Planungsunternehmen zu sichern.

Referenzrahmen für Bachelor-Studiengänge

Die überarbeitete Fassung des Referenzrahmens für Bachelor-Studiengänge legt einen besonderen Fokus auf die Themen Digitalisierung und Nachhaltigkeit. Zukünftige Bauingenieurinnen und Bauingenieure werden gezielt auf die Herausforderungen der Treibhausgasneutralität und Ressourcenschonung vorbereitet – über den gesamten Lebenszyklus von Bauwerken und baulichen Anlagen hinweg.

Ein weiterer Kernaspekt bleibt der hohe MINT-Anteil, der 75 % der Studieninhalte umfasst. Zudem wurden Querschnittskompetenzen erweitert, um Absolventinnen und Absolventen als vielseitig einsetzbare Fachkräfte zu positionieren. Neu hinzugekommen sind unter anderem:

• Digitale Kommunikation, Koordination und Kollaboration
• Zukunftsorientierte Folgenabschätzung

Die Bedeutung des Präsenzstudiums wird trotz des wachsenden Angebots an digitalen Lehrformaten betont. Wo digitale Formate ergänzend eingesetzt werden, müssen Hochschulen und Studierende über die notwendigen Ressourcen und Kompetenzen verfügen. Als nächster Schritt folgt die umfassende Überarbeitung der Kompetenzfelder und der Studiengangsmatrix. Hier den Referenzrahmen downloaden:

Orientierungsrahmen für Master-Studiengänge

Erstmals seit seiner Gründung im Jahr 2002 hat der ASBau e.V. einen Orientierungsrahmen für Master-Studiengänge entwickelt. Ziel ist es, die hohe gesellschaftliche Verantwortung und die anspruchsvollen beruflichen Anforderungen für Bauingenieurinnen und Bauingenieure mit akademischem Abschluss „Master“ zu untermauern.

Dieser Studiengang richtet sich an Interessierte mit einem ersten Hochschulabschluss im Bauingenieurwesen, die ihre Fach- und Methodenkompetenz weiter ausbauen möchten. Der Abschluss auf Stufe 7 des DQR/EQR befähigt die Absolventinnen und Absolventen, komplexe Problemstellungen zu lösen und Innovationen in der Baubranche voranzutreiben.

Schlüsselkompetenzen wie Resilienz, Nachhaltigkeit, soziale Verantwortung sowie digitale Technologien und Zukunftsforschung stehen im Mittelpunkt. Zu den neu adressierten Themen zählen:

• Resilienz von Bauwerken und Infrastrukturen
• Nachhaltigkeit und Ressourcenschonung bei der Planung
• Soziale Verantwortung für die gebaute Umwelt
• Vernetzte Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Data Mining
• Zukunftsorientierte Folgenabschätzung

Hier downloaden:

Der VBI dankt den aktiven Mitgliedern und Fördermitgliedern des ASBau e.V., darunter:

• Fakultätentag für Bauingenieurwesen, Geodäsie und Umweltingenieurwesen e.V.
• Fachbereichstag Bauingenieurwesen und Umweltingenieurwesen
• Bundesingenieurkammer
• BauFaK – Bauingenieur-Fachschaften-Konferenz
• Verband Beratender Ingenieure VBI
• und viele weitere Organisationen und Verbände.

Diese Zusammenarbeit trägt maßgeblich zur Weiterentwicklung der Bauingenieursausbildung bei.